Tuchfühlung zwischen den Unterrichtsterminen
(„Der Schüler“ meint immer beide Geschlechter)
 
Inzwischen biete ich jedem Schüler an, mir seine Erfolge per Handy-Aufnahme zuzusenden. Dazu machen wir zunächst gemeinsam einen verbindlichen Plan, was von den Aufgaben innerhalb der nächsten Tage übersendet werden soll. Später kann der Schüler den Plan auch eigenständig entwickeln, aber immer mit der Verbindlichkeit, die Termine einzuhalten. 
Der Schüler kann sich dann darauf verlassen, dass ich ihm am selben Tag noch ein Echo dazu abgebe. Das führt in der Regel zu einer oder mehreren sofortigen Verbesserungen des gleichen Schrittes.
Den Gesamterfolg merken beide Seiten dann in der folgenden Unterrichtsstunde, wo natürlich live gespielt wird.